Учитель начальных классов лицея № 1 Елена Дышева – абсолютный победитель областного конкурса «Учитель года – 2022» будет представлять наш регион на Всероссийском конкурсе педагогического мастерства. Он пройдет в Тюмени и Москве с 20 сентября по 5 октября.
Родилась и выросла Елена в Калининградской области, до 2010 г. жила в Черняховске. Там окончила педагогический колледж и филиал Московского психолого-педагогического института, став педагогом-психологом. «Это очень помогает мне в работе с детьми. Когда ты знаешь психологию ребенка, намного легче выстроить взаимоотношения и решать какие-то конфликты, – объяснила наша победительница. – Мне гораздо проще работать в начальной школе, чем с подростками, потому что младшеклассники больше мотивированы на учебу. Мы знаем из психологии, что основной вид деятельности у них – именно обучение. Это самый благоприятный возраст, чтобы дать детям основу и заложить некую базу, а они на этой базе смогут дальше развиваться и двигаться вперед».
Тюмень – город, где работает федеральный победитель прошлого года. Конкурс будет проводиться в гимназии № 16, и сейчас наша участница активно к нему готовится. «В начале всероссийского этапа нас ждет несколько испытаний, – рассказала Елена Дышева. – Первое – открытый урок, на котором присутствуют дети и члены жюри, оценивающие качество преподавания и методическое мастерство по определенным критериям. Второе – воспитательное событие, конкурс новый, в прошлые годы он не проводился. Оно отличается от классного часа тем, что само понятие воспитательной работы более широкое, так что нам предстоит продемонстрировать свои навыки в проведении так называемых «Разговоров о важном» – это новое событие, которое проходит на федеральном уровне. В этом году каждый понедельник мы после линейки беседуем с ребятами на определенные темы, перечень которых определило Минпросвещения».
После двух конкурсов из общего числа участников будут определены 15 лауреатов, прошедших в следующий этап. Там же, в Тюмени, для них проведут еще два испытания – мастер-класс и пресс-конференцию. И уже по их итогам отберут пятерку призеров. На последнем этапе все участники конкурса – их в этом году 86 человек – отправятся в Москву. Там пройдет испытание под названием «Разговор с министром», на котором нужно будет представить свою педагогическую инициативу министру просвещения. «Если она окажется действительно важной, то будет реализована на федеральном уровне и включена в перечень приоритетных задач сферы образования», – пояснила наша собеседница.
Победителя объявят 5 октября в Государственном Кремлевском дворце и вручат ему символ конкурса – «Большой хрустальный пеликан» и другие призы. «Чем ближе конкурс, тем больше понимаешь свою ответственность, – так учитель ответила на вопрос о том, волнуется ли она перед поездкой. – Ведь ты представляешь не только себя как педагога, но и Балтийск и весь регион. От того, как ты себя позиционируешь, будет складываться мнение обо всей Калининградской области».
Для того чтобы успешно конкурировать с лучшими педагогами из других регионов, нужно готовиться. Вот что рассказала Елена Дышева о подготовительном этапе: «Летом я ездила во Всероссийский тренинг-лагерь в Краснодарский край. В этом лагере была организована методическая мастерская, где собрались победители профессиональных конкурсов в регионах, лидеры профсоюзного движения, федеральные лауреаты и призеры прошлых лет. Они проводили образовательные семинары, так что у нас была возможность представить свои наработки и принять участие в мастер-классах перед незнакомой публикой. Очень важно, что каждому участнику жюри давало обратную связь и каждый мог на практике понять недоработки, недочеты и ошибки, с которыми кто-то когда-то сталкивался. Вот в этом, наверное, и заключается главная подготовка».