Печать

21831481-0dd7-4b32-91aa-b6db94104680

Очень важно с дошкольного возраста формировать у детей навыки безопасного поведения на дороге. Так как нашим детям предстоит жить при несравненно большой агрессивности автомобильного движения, а поэтому с каждым днем все сложнее обеспечить их безопасность.

Мы все – взрослые и дети – являемся участниками дорожного движения.

И для своей безопасности все должны соблюдать правила дорожного движения. Важно воспитать у детей чувство ответственности за свое поведение на улице и добиваться того, чтобы соблюдение правил дорожного движения стало для них привычкой. Это – задача в первую очередь ДОУ и семьи. Воспитатели прививают дошкольникам навыки и умения, связанные с безопасностью дорожного движения, способствуют воспитанию у них самостоятельности, активности в применении положительного примера, формируют критическое мышление. Для этого должны выполняться, как минимум два условия: родители должны знать и соблюдать правила дорожного движения и постоянно уделять время занятиям, связанным с обучение правилам безопасного поведения на дорогах и умением применять их на практике. Только в совместной деятельности родители лучше узнают своих детей, становятся ближе.

Обучение ПДД в детском саду – это жизненная необходимость, поэтому работа велась по направлениям: работа с детьми, родителями.

Работа проводилась по плану ежедневно:

Беседы на тему:

"Как я добрался до детского сада?","Светофор","На каком транспорте они приехали?","Какие есть виды транспорта?","Где должен ходить пешеход"

Рассматривали иллюстрации:

"Дорога","Виды транспорта","Светофор"

Играли в дид. игры:

"Назови машину", "Красный желтый, зеленый"-знакомили детей со светофором и его цветами, "Поставь машину в свой гараж", "Можно-нельзя".

Играли в подвижные игры: "Воробушки и автомобиль", "красный, зеленый".

Читали художественную литературу. Игровые ситуации: "Шофер водит машину", "Едем в автобусе", "Пешеходный переход". Результатом проведения мероприятий по ПДД стало то, что:

  1. Дети получили и усвоили знания о правилах поведения на дороге, познакомились с пешеходным переходом, со светофором, научились применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках, в повседневной жизни.
  2. Были объединены усилия педагогов и родителей в вопросе ознакомления детей с правилами дорожного движения и их соблюдению в жизни; планомерно и активно распространялись знания о правилах дорожного движения среди родителей.

Ссылка: https://vk.com/wall-210728381_121, https://vk.com/wall-210728381_120